La lettura animata che sarà proposta in data 3 ottobre 2015, con varie repliche nel corso della mattinata per gruppi di visitatori, è
tratta dalla volgarizzazione del Liber Confirmatatum scritta da Albizzi
Bartolomeo da Pisa (Albitius Bartholomeus de Pisis), seconda metà XIV sec. -
primi decenni del XV sec., frate minore francescano; è uno dei cronisti
ritenuti "celebri" per la vita francescana.
La messa in scena sarà
realizzata da alunni delle classi 1^B e 2^E , attualizzando la
volgarizzazione che, nel passo relativo a Fidenza, racconta la storia di un
miracolo.
Si tratta del racconto della sera in cui Francesco, di ritorno dal
pellegrinaggio a Santiago de Compostela, giunse a Borgo San Donnino e si fermò
presso la “Chapelle” (oggi oratorio della Zappella) presso cui vivevano alcuni
frati minori.
I frati avevano invitato alcune persone dei dintorni per salutare
il santo, che arrivava accompagnato da alcuni compagni. Purtroppo non c’era
cibo per la cena. Tuttavia Francesco invitò il frate cuciniere a prendere il
cesto del pane. Dopo alcune esitazioni il frate andò e portò il cesto pieno di
pane.
Il contenuto della lettura animata ha lo scopo di celebrare
gli 800 anni dal passaggio di S. Francesco da Fidenza, avvicinando il pubblico
ad un testo poco letto e poco noto ai più.
Ma non vuole solo ottenere questo
effetto: intende far riflettere sull’importanza della semplicità, della
“laetitia” francescana di fronte alla miseria e alle difficoltà.
Il miracolo ha
come fine la condivisione e l’accoglienza, parole così frequenti nei messaggi
di un altro Francesco, altrettanto rivoluzionario, a dimostrazione di quanto lo
spirito francescano sia ancora capace di fare breccia nelle coscienze.
La
scelta del tema, offerto come spunto dal comitato di organizzazione, coordinato
da Paolo Fabbri, della Festa Internazionale della Storia, a cui la Scuola sec.
di 1° grado “Zani” ha aderito anche lo scorso anno scolastico, è stato
sviluppato dalla prof.ssa Fiorenza Marzaroli, in
collaborazione con la prof.ssa Claudia Bertuzzi e la prof.ssa Francesca Bertolani docente di
strumento (flauto traverso).
Il progetto ha coinvolto alunni con il duplice scopo di
renderli protagonisti davanti al pubblico che potrà aderire liberamente alla
rappresentazione e che speriamo numeroso, come nella precedente edizione, e di
essere poi osservatori attenti delle modalità più funzionali per trasmettere il
messaggio.
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